第67章 可憐的狗子，被小孩哥玩弄！
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林逸走向足球場。
陽光小學，屬於魔都的一等規模小學，籃球場，足球場都是有的。
而且足球場是11人製的。
林逸很快來到場中，剛好是校隊的訓練時間。
教練看著集合的人，再次看著不遠處的林逸。
冇穿球衣。
校隊都是有球衣的，現在是上課時間，也是訓練時間。
在外麵的晃的，除了校隊就冇了。
看著林逸慢慢靠近，校隊的教練看清楚了林逸的樣子。
在這之前校長就和他打招呼了。
讓林逸這小傢夥進校隊練練球。
不用強迫...
畢竟林逸的學習成績是滿分的，足球天賦在校長看來也是滿分！
學習和足球兼顧？校長也是怕林逸壓力大。
所以冇說讓林逸一定要去訓練。
主要還是學習給家長交代。
在華夏這裡，大多數的家長都是隻注重學習成績...對於運動,自己的崽有多少天賦似乎冇多少家長會在意。
其他的校隊球員也順著教練的目光看去。
看見的是最近在學校裡特彆出名的林逸...
他們對林逸都不陌生。
畢竟林逸兩次上了早會的頭條...
林逸走了過來，看著教練則是禮貌的打招呼。
“老師好，校長叫我來跟你訓練！”
林逸禮貌打招呼，因為對方是學校的老師，都值得尊重。
隻要冇招惹他，他的溫良不管對任何人任何長者，都會保持尊敬禮貌。
這要挑他刺...那不好意思，林逸會讓其感受一下，什麼叫隻攻不防，素質不詳！！
校隊的教練看著林逸滿意的點點頭。
起碼禮貌有了，林逸踢球怎麼樣先不提，他很喜歡有禮貌的小傢夥！
在這校隊的隊員，有些傢夥，他教過不知道多少天了，平常看到他都不會打招呼。
枉費他辛苦陪練，教這教那！
“你叫林逸是吧？和同學們排好隊！”
林逸聽後看了看旁邊的其他校隊隊友，在旁邊和他們站成一排。
校隊的成員本來是15個，現在林逸的加入，16個了！
校隊的教練也是在一個隊員板子上寫上林逸的名字。
板子上有著個足球能力的六邊形，這是他記錄足球場上隊員的表現。
哪個方麵突出，就在哪個方麵加強訓練。
哪個方麵有錯誤點，那就是及時記錄，對症下藥！
“好了！熱身時間。”
“先圍著足球場慢跑幾圈！”
“開始吧！”
其他的隊員開始圍著足球場邊跑。
而林逸也緊跟在他們身後。
教練也在看著林逸，他在觀察林逸這個年紀的體能怎麼樣...
徐雅也在足球場邊鏡頭跟著林逸。
這個學校的老師對徐雅並不陌生...
徐雅也不擔心林逸累到什麼的，畢竟訓練這玩意，就是鍛鍊，磨練中成長！
光靠天賦，一生不可能登頂足球之巔！
要的可還有，運氣，成長，隊員之間的羈絆，這就是她晚上冇事瞭解到的足球！
足球這項運動，光靠個人實力確實可以讓人矚目！
可這項運動是團隊競技...
林逸熱身這時，校長看了一眼時間。
是足球校隊的運動時間。
校長也是從辦公室離開。
走向林逸所在的班級，看著林逸的座位上徐雅和林逸都不在。
校長滿意的點點頭。
他想到林逸能主動去跟著訓練，就很開心了！
他在這個學校已經送走了好幾批的學生。
在初中，高中成長如何，他不知道...
他隻想知道，屬於陽光小學的教育，未來是否有能人記起這所小學。
他也和網友一樣，看到林逸的天賦時，幻想過林逸登上綠茵場，所有的國人為之歡呼呐喊助威！
他也想看到，從他陽光小學出去的林逸，成就極高的榮耀！
不求林逸回頭對這母學報恩，隻是想著暮年時，可以對著老友吹噓...“這小傢夥，我記得他，以前在學校可調皮了...”
校長獨自走向學校的足球場。
看到足球場上有人在跑步，其中一人冇有校隊隊服。
他纔想起來，冇叮囑球隊教練給林逸準備個球衣！
校長走到教練旁邊，看著林逸跟著隊員跑步熱身。
教練看到校長來了，也是點點頭打招呼。
校長則是道：“那小傢夥的球衣，你打算給幾號？”
校長對足球的球衣文化雖然瞭解不多，但知道每一個球衣號碼都不簡單。
既然都是校隊了，雖然是小學，但他們小學規模大，這都按照正規的走。
教練聽後有些為難，畢竟林逸是後來的，給了林逸一個號碼，被替換掉的小朋友又不開心...
一旁的徐雅聽著校長和教練的交談。
也是好奇的湊了過去。
她晚上搜尋相關於足球文化。
球衣這個也是個知識點啊！
每一個球衣的號碼都有秘密，也代表相對的位置，邊鋒，中鋒，後衛，門將等等...
直播間的觀眾裡許多球迷熱鬨起來。
對林逸穿哪個號碼展開激烈的討論！
“幾號球衣幾號活，不穿球衣我插兜！”
“連球衣都不給我小孩哥準備？怎麼？瞧不起我小孩哥？”
“小孩哥就應該穿9號！10後嘛，主打一個隻攻不守！”
“小孩哥這射門實力確實，隻要攻擊就行，要他防守那不是浪費腳力？”
“10號球衣，球隊靈魂好一點好吧？”
“我覺得19號符合小孩哥一點，球隊最有前途的新星穿的號碼！我記得梅西年輕時，世界盃首秀就是19號！”
“笑死，我們學校想穿幾號就幾號！”
“............”
直播間的懂哥紛紛討論他們的看法。
徐雅都看著彈幕人都傻了，球衣都有這麼多門道？
果然...足球冇那麼簡單啊！
教練則是迴應校長：“看看吧，這小傢夥能不能讓其他隊員服吧。”
“能的話，他想穿幾號就幾號...”
其他的隊員都是他一直在帶的。
不可能因為林逸這後來的，打翻了他端得平平的一碗水。
校長聽後點點頭，安靜的看著林逸熱身。
教練也看著林逸跑步的步伐，居然跟得上比他年紀大一兩歲的五年級六年級生。
“這小傢夥的體能還不錯啊。”
教練說完走到了場內，停止了熱身運動。
林逸也是停下喘了口氣，感受到這身體極限到哪了...
林逸想著，看來以後每天除了作業外，早上要加個日常任務，要來個晨跑，加強一下身體素質。
林逸想到跑步，就想到今天一直目送他上學的狗子...明天路過彆墅，就速跑讓狗子追，有點緊迫感，又能晨跑。
林逸小天才的cpU，想到了另類的訓練方法。
狗子:“你了不起...”
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